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慶應義塾大学環境情報学部2年

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未分類

発達障害ボランティアサークルの方にインタビュー

本日は日本大学の発達障害の子を支援するボランティアサークル ルピナスさんにインタビューさせていただきました。 トミーお忙しい中インタビューのお時間いただきありがとうございます。るぴなすさんは具体的にど ...

僕たち・私たちの声 注意欠陥・多動性障害 発達障害 精神疾患 自閉症スペクトラム障害

【書評】ケーキの切れない非行少年たちを読んで

『ケーキの切れない非行少年たち』は医療少年院という非行・犯罪を犯した子供達を矯正する施設での話だ。ここにいる子供たちは発達障害・知的障害を患っている子も数多くいるという。詳しく本の内容について見ていき ...

僕たち・私たちの声 注意欠陥・多動性障害 発達障害

発達障害の私の「女子力」の無さ

私には軽度(グレーゾーン)の発達障害があるが、一つ大きな悩みがあった。 それは「女子力」が極端に欠けていることだ。 女子力の定義は難しいところだが、ここでは振舞いや身だしなみのことを指したい。 大和撫 ...

僕たち・私たちの声

NPO法人でボランティアした時の話:居場所のない子供達

私は障害を持つ子や親から虐待を受けている子、不登校の子などの「生きづらさを感じる」子の居場所を作るというボランティアに参加していた。 団体の代表をしているのは昨年まで早稲田大学院の博士課程にいた男性だ ...

もっと知ろう 僕たち・私たちの声

自己肯定感:「自信がない」と自分を認められない人へ

このサイトでは主に発達障害・精神疾患について取り扱っていますが、発達障害の二次障害や鬱病の原因として現れるのが「自己肯定感」の低さです。 今回は自己肯定感についてまとめました。 自己肯定感とは(東京都 ...

精神疾患

社交不安障害/社交不安症

社交不安障害は人前で話すのが苦手だったり、人に意見を述べるのが出来ない・・・など人見知りが過剰になった症状を指します。その様な状況では当事者は社会生活の中で「生きづらさ」を相当抱えているのではないでし ...

僕たち・私たちの声

障害者支援施設で働いた時の話

今からちょうど一年ほど前に障害者支援施設で働いていました。 施設には知的障害や自閉症、注意欠陥・多動性障害などの発達障害を持つ子がいました。 私は発達障害を持つ子がどうすれば居心地良く過ごすことが出来 ...

発達障害

知的障害

知的障害は脳に何らかの障害が生じ、知的な遅れと社会生活への適応のしにくさがその人に出る障害です。詳しく見てみましょう。 定義 DSMー5 知的能力障害は、発達期に発症し、概念的、社会的、実用的な領域に ...

私がこの分野に興味を持った理由

僕たち・私たちの声 注意欠陥・多動性障害

私がこの分野に興味を持った理由(Haru)

私は高校二年生の時に、自分に発達障害がある事がわかりました。 自身の障害に気づいたきっかけは、学校生活に困難が生じ、学校に行くのが精神的に苦しくなった事でした。 私は障害の特性から長時間集中する事が得 ...

発達障害

学習障害( 正式名称:限局性学習症/限局性学習障害)

学生のうちは特に勉強が中心の生活ですが、障害により勉強に対し困難を抱えているという人がいます。読むこと・書くこと・算数のいずれ(それぞれ読字障害・書字障害・算数障害と呼ばれる)か、または複数にわたって ...

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